Dados gerais do CAVI Alentejo

• Data de arranque do projeto: 1 de fevereiro 2019
• Duração: 36 meses
• N.º de destinatários/as previstos em candidatura: 10
• N.º total de horas de apoio previstas em candidatura: 350 horas semanais
• N.º de elementos da equipa técnica: 2 técnicas
• N.º de Assistentes Pessoais formados/as: 34
• Área de abrangência: O CAVI Alentejo apoia jovens e adultos/as nos concelhos abrangidos pela NUT III Alentejo, nomeadamente: todos os concelhos do distrito de Beja, Évora e Portalegre; do distrito de Santarém os concelhos de Almeirim, Alpiarça, Benavente, Cartaxo, Chamusca, Coruche, Golegã, Rio Maior, Salvaterra de Magos e Santarém; do distrito de Lisboa o concelho da Azambuja; do distrito de Setúbal os concelhos de Sines, Santiago do Cacém e Grândola.
• Sede do CAVI: Vendas Novas

Caraterização atual

• N.º de formações iniciais de Assistentes Pessoais realizadas (50 horas): 4
• N.º de Assistentes Pessoais formados/as: 34

Equipa do CAVI Alentejo

• Coordenadora: Natália Letras (Licenciada em Serviço Social)
• Técnica Superior: Melissa Ramos (Psicóloga Clínica)
• Assistentes Pessoais: 8
• Destinatários/as: O CAVI Alentejo apoia jovens e adultos/as com autismo e outras neurovidersidades com idades entre os 16 e os 36 ou mais anos. A maioria dos destinatários são, neste momento, do sexo masculino.

Situação dos destinatários e destinatáiras antes do apoio do CAVI

• Destinatários e destinatárias a frequentaro ensino obrigatório com respostas de apoio familiar, em casa, no período pós escolar;
• Destinatários e destinatárias isolados/asem casa sem atividades, dos quais alguns/algumas expulsos/as de respostassociais de apoio à deficiência (CAO; Lar residencial);
• Destinatários e destinatárias com algumaparticipação na comunidade, embora estando dependentes do apoio familiar.

Principais mudanças que ocorreram na vida dos destinatários e destinatárias

• Realização de atividades na comunidade;
• Adoção de novas rotinas, nas quais se incluíram a realização atividades de cultura, lazer e desporto adequadas aos interesses do destinatários e destinatárias;
• Ganhos de autonomia no contexto doméstico;
• Desenvolvimento da autonomia e autodeterminação na gestão do seu dia-a-dia;
• Aumento das competências de comunicação e interação social;
• Envolvimento em novas atividades formativas e de empreendedorismo.

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